Statt Vokabelheft und Grammatik stand beim Profiltag für den Spanischkurs der Klassen 10 gelebte Kultur auf dem Programm. Ziel der Exkursion war ein Flamenco-Workshop bei der Freiburger Tanzschule La Soleá.
Rhythmus, Musik, Körperarbeit und Emotionen verschmelzen dort zu einer ausdrucksstarken Kunstform. Und genau diese Vielschichtigkeit erlebten die Spanischschülerinnen und -schüler in dem eineinhalbstündigen Einführungskurs selbst. Der Workshop erwies sich dabei als anspruchsvoll und abwechslungsreich: Neben den klassischen Palmas, dem rhythmischen Klatschen, standen kraftvolle Stampfer, erste choreografische Abläufe und schließlich auch das Spiel auf der Cajón auf dem Programm. Am Ende fügte sich alles zu einer gemeinsamen Choreografie zusammen, die die Gruppe selbst erarbeitet hatte.
Bemerkenswert war der Stimmungswandel innerhalb kurzer Zeit. Während einige Jugendliche dem Tanzen anfangs noch mit Skepsis begegneten, wich diese Zurückhaltung schnell spürbarer Konzentration und Begeisterung. Die abschließende Präsentation der erlernten Schritte und Rhythmen wurde so zu einem sichtbaren Erfolgserlebnis für die gesamte Gruppe.
