Nur noch gut zwei Monate sind es bis zum Abitur und für die Deutsch-Leistungskurse des GaD bedeutet das: intensive Wiederholung, vertiefte Interpretation und der Blick auf mögliche Prüfungsthemen. Einen besonders eindrücklichen Zugang dazu bot den beiden Leistungskursen von Deutschlehrerin Leonie Dieterle und Deutschlehrer Dennis Scheu sowie zwei Schülern aus dem Leistungskurs von Martin Aul nun ein gemeinsamer Theaterbesuch im Theater am Ring in Villingen, wo die Badische Landesbühne Jenny Erpenbecks Roman „Heimsuchung“ auf die Bühne brachte.
Der 2008 erschienene Roman der Autorin Jenny Erpenbeck zählt zu den Schwerpunktthemen im Deutschabitur 2026. Er erzählt anhand eines Hauses an einem märkischen See von den politischen und gesellschaftlichen Umbrüchen des 20. Jahrhunderts – von der Weimarer Republik über NS-Zeit und DDR bis in die Gegenwart.
Die Inszenierung der Badischen Landesbühne verdichtet diese vielschichtige Vorlage zu einer rund 80-minütigen, multimedialen Theatererfahrung. Dabei gelingt es, die Vielzahl an Figuren und Zeitebenen in eine atmosphärisch dichte Bühnenform zu übertragen, die zentrale Motive des Romans aufgreift und neu erfahrbar macht.
Für die Schülerinnen und Schüler erwies sich der Theaterabend als ideale Ergänzung zur Unterrichtslektüre. Zentrale Szenen und Motive – etwa das wiederkehrende Haus als verbindendes Element oder die Darstellung historischer Brüche – wurden visuell und emotional greifbar. Gerade die Verdichtung der Handlung und die Arbeit mit unterschiedlichen medialen Elementen eröffneten neue Perspektiven auf die literarische Vorlage.
Im Anschluss an die Vorstellung nutzten die Kurse die Gelegenheit zur gemeinsamen Nachbesprechung – zunächst im Theaterfoyer, später vertiefend im Klassenzimmer. Die Inszenierung bot zahlreiche Ansatzpunkte für Diskussionen: Wie lassen sich die fragmentarische Erzählstruktur und die wechselnden Perspektiven deuten? Welche Wirkung entfaltet die Reduktion komplexer historischer Prozesse auf einzelne Schicksale? Und inwiefern verändert die Bühnenfassung den Blick auf zentrale Themen wie Erinnerung, Verlust und Identität?
So wurde der Theaterbesuch zu einer lebendigen, erlebbaren Form der Abiturvorbereitung – und bleibt hoffentlich nachhaltiger im Gedächtnis.